روان شناسی

1.       اعتبار یابی و هنجاریابی پرسشنامه سبک هویت (ISI-6G) (دکتر احمد غضنفری، عضو هیأت علمی دانشگاه امام حسین (ع)

2.       ترجمه، تعیین پایاپای و روایی پرسشنامه 12 سؤالی سلامت عمومی (GHQ-12) (جمعی از اساتید پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی)

3.       ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش پرخاشگری (شهین زاهدی فر، دکتر بهمن نجاریان، دکتر حسین شکر شکن)

4.       آزمون بندر-گشتالت: هنجاریابی عملکرد آزمون های بزرگسال با روش نمره گذاری lacks (1984) (عبدالکریم تیرگری)

5.       انطباق و هنجاریابی نسخه بازبینی شده آزمون مهارت های بینایی- حرکتی (مژگان فرهبد- کارشناس ارشد کاردرمانی، اصغر مینایی)

6.       تعیین اعتماد- اعتبار و هنجار نمرات آزمون مهارتهای تفکر انتقادی (کالیفرنیا، فرم ب، CCTST-B) (حسین خلیلی، محسن سلیمانی- عضو هیأت علمی دانشکده علوم پزشکی سمنان)

7.       هنجاریابی پرسش نامه روانشناختی کالیفرنیا (دکتر محمد کاظم عاطف وحید، دکتر مهدی نصر اصفهانی، پریدخت فتح اللهی ، دکتر سید محمدرضا شجاعی)

8.       هنجاریابی و اعتبارسنجی فرم تجدیدنظر شده پرسش نامه شخصیتی آیزنک در جمعیت ایرانی (دکتر حسین کاویانی، مهرانگیز پورناصح، دکتر اشرف السادات موسوی)

9.       بررسی مقدماتی میزان اعتبار و قابلیت اعتماد مقیاس جهت گیری مذهبی (هادی بهرامی احسان-استادیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه تهران)

10.   هنجاریابی مقیاس تجدیدنظرشده حافظه وکسلر در شهر شیراز (مریم اورنگی، دکتر محمدکاظم عاطف وحید، دکتر حسن عشایری)

11.   ارزیابی اعتبار و روایی مقیاس افکار خودکشی بک (BSSI) در سربازان (جعفر انیسی، دکتر علی فتحی آشتیانی، دکتر سید حسن سلیمی، دکتر خدابخش احمدی)

12.   ساخت و هنجاریابی مقیاس سنجش رشد اعتقادی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران (SBD) (داود معنوی پور، دکتر حسن پاشا شریفی)

13.   پایایی سنجی و اعتبار یابی مقیاس شایستگی ریاضی کودکان اوترخت در دانش آموزان دختر و پسر پیش دبستان و دبستان شهر اصفهان (دکتر حمیدرضا عریضی سامانی، جواد کاووسیان، دکتر پروین کدیور) (UT recht Mathemateical competence) (UMCS)

14.   هنجاریابی مقیاس روش درجه بندی مهارت های اجتماعی برای کودکان پیش دبستانی (سیما شهیم) (SSRS) (Social Skills Rating Systems)